MANUAL DE CONVIVENCIA

-CONOCE NUESTRO MANUAL DE CONVIVENCIA-

-Derecho: recibir una educación de calidad

-Definición: Es el derecho que tiene todo estudiante a recibir una formación integral que favorezca su aprendizaje y desarrollo personal.

-Explicación: Este derecho garantiza que los estudiantes puedan acceder a una educación adecuada, en un ambiente que favorezca el aprendizaje, el respeto y el desarrollo de sus capacidades.

-Deber: respetar las normas de convivencia

Definición: Es la responsabilidad del estudiante de cumplir las normas establecidas en el Manual de Convivencia y respetar a los integrantes de la comunidad educativa.

-Explicación: Este deber busca mantener una convivencia sana y ordenada dentro de la institución. Cumplir las normas contribuye al respeto, la responsabilidad y el buen funcionamiento de la comunidad educativa

-NUESTRO MANUAL DE CONVIVENCIA –

El Manual de Convivencia establece los derechos y deberes de toda la comunidad educativa. Su objetivo es promover el respeto, la responsabilidad, la inclusión y la sana convivencia, creando un ambiente seguro y armonioso. Conocerlo y cumplirlo ayuda a proteger nuestros derechos y a asumir nuestros deberes con responsabilidad.

…MANTENERNOS INFORMADOS TAMBIEN ES UNA SANA CONVIVENCIA…

-DEBERES Y DERECHOS ESTUDIANTILES-

Alguna vez te has preguntado si tienes deberes y derechos como estudiante, pues déjame decirte que sí. Los derechos y deberes de los estudiantes son normas que ayudan a garantizar una convivencia sana, respetuosa y justa dentro de la institución educativa.

-Los estudiantes tienen derecho a:

-Recibir una educación de calidad y en condiciones de igualdad.

-Ser tratados con respeto y dignidad, sin discriminación.

-Expresar sus opiniones e ideas de manera respetuosa.

-Participar en actividades académicas, culturales, deportivas y democráticas.

-Recibir orientación y apoyo cuando lo necesiten.

-Tener un ambiente escolar seguro, saludable y libre de violencia.

-Conocer las normas de convivencia y los criterios con los que son evaluados.

-Ser escuchados cuando tengan algún problema o situación que afecte su vida escolar.

-Los estudiantes tienen el deber de:

-Cumplir con las normas del manual de convivencia.

-Asistir puntualmente a clases y cumplir con sus actividades académicas.

-Respetar a profesores, compañeros, directivos y demás integrantes de la comunidad educativa.

-Cuidar las instalaciones, materiales y recursos de la institución.

-Participar responsablemente en las actividades escolares.

-Resolver los conflictos mediante el diálogo y el respeto.

-Mantener una buena actitud frente al aprendizaje.

-Respetar los derechos de los demás estudiantes.

En resumen: los derechos permiten que los estudiantes sean respetados, escuchados y protegidos, mientras que los deberes les enseñan a actuar con responsabilidad y a respetar a los demás. Ambos son necesarios para construir una comunidad educativa democrática y armoniosa.

NO SE DEBE PELEAR EN LA CALLE

Situación identificada

Participar en peleas callejeras, afectando la convivencia, la integridad de las personas y el buen nombre de la institución.

Tipo de falta

Tipo II

Medida pedagógica

Suspensión transitoria de derechos académicos hasta por diez (10) días.

Amonestación a los estudiantes y a los padres.

Imposición de reglas de conducta por los padres.

Acciones de reparación

Aplicación del Protocolo II.

Mesa de conciliación a través del Comité Escolar de Convivencia.

Acción restaurativa pública de garantía de no repetición.

Mensaje institucional

La institución promueve el diálogo, el respeto y la solución pacífica de los conflictos. La violencia nunca será el camino para resolver diferencias. Invitamos a todos los estudiantes a actuar con responsabilidad, fortalecer la sana convivencia y contribuir a un ambiente escolar seguro y respetuoso para toda la comunidad educativa.

DAÑO INTENCIONAL O ABUSIVO A BIENES DE LA INSTALACIÓN EDUCATIVA

Situación identificada

Daño intencional o abusivo a bienes muebles e inmuebles del colegio, afectando el patrimonio institucional y la sana convivencia.

Tipo de falta

Tipo III

Vulneración de derechos.

Medida pedagógica

Amonestación a los padres y a los estudiantes.

Suspensión de derechos académicos hasta que se cumpla con la reparación física del daño.

Acciones de reparación

Aplicación del Protocolo III.

Informar de manera inmediata a los padres de familia.

Reparación física del daño ocasionado.

Acción restaurativa pública de garantía de no repetición.

Realización de acciones reparadoras en público.

Mensaje institucional

La institución educativa promueve el respeto y el cuidado de los bienes muebles e inmuebles que hacen parte del patrimonio escolar. Dañar las instalaciones o los recursos del colegio afecta a toda la comunidad educativa. Cuidar los espacios comunes es una muestra de responsabilidad, respeto y sentido de pertenencia.

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